Vous avez certainement subi des temps improductifs lors de réunions ou de formations. Vous étiez arrivés avec des envies de nouveautés et de changements et puis, rien, sauf un PowerPoint qui a anesthésié toutes vos ambitions !
Qu’est-ce qu’un photolangage ?
C’est une technique d’animation simple à utiliser qui permet à une personne ou un groupe de s’exprimer librement à travers des images, illustrations ou photos autour d’un sujet donné.
Les bons photolangages sont généralement sans texte ajouté. Une large place est laissée aux visuels. Le texte est un frein pour tous, que vous soyez à l’aise ou non avec l’écrit. La création d’un photolangage ne s’improvise pas. Des illustrations de jeu de société, ne peuvent en rien, s’approcher d’un photolangage à utilisation professionnelle. Un photolangage n’est pas un simple jeu d’images, il demande du temps et une bonne maitrise des techniques ludiques. Par exemple, nous avons mis 30 mois pour développer les nôtres et les tester.
Pour réussir une activité de photolangage efficace, il s’agit de positionner des éléments qui mettent en œuvre les 3 piliers du photolangage.
- L’émotion : Lors d’une animation de groupe, il convient de demander à chaque participant de choisir 3 à 5 cartes qui lui plaisent, sans lui donner une autre consigne.
- La symbolisation : Les cartes sont suffisamment créatives pour laisser de la place à la verbalisation d’idées symboliques.
- La raison : Enfin, le formateur va poser une question, minutieusement élaborée et testée. Le participant va, alors, construire spontanément sa réponse, exprimer son point de vue, en lien avec le thème donné.
Pour quels usages ?
L’utilisation des photolangages est sans limites. En effet, nous mettons au défi les utilisateurs de nous proposer un sujet qui ne pourrait pas être traité par les photolangages. Écrivez-nous, si vous pensez en avoir trouvé la limite.
Les domaines les plus fréquents sont :
L’animation de réunions
- Dynamiser des présentations de personnes
- Optimiser des tours de tables
- Partager des points de vue
- Faire émerger des idées nouvelles et innovantes
- Travailler sur un schéma Problèmes / Solutions
- Collecter des idées, enfin du brainstorming où l’on va plus loin.
- Clarifier des processus
- Conduite du changement en particulier pour la phase d’exutoire
- Prendre des décisions, concevoir et hiérarchiser des plans d’actions
- Se mettre en position Meta par rapport à une situation délicate ou non
- Recrutement en collectif ou individuel
- Gestion des entretiens annuels, entretien de recadrage, définition de projets professionnels
La formation, en particulier la formation pour adultes
- Débuter une formation par une activité ludique et créative afin de faire connaissance
- Entrer en matière sur tous les sujets, difficiles, complexes ou théoriques
- Travailler sur les nouveaux comportements à mettre en œuvre après une phase apprenante
- Reformuler, mesurer des acquis pour le formateur ou le stagiaire
- Dynamiser le travail en groupe
- Toutes activités pédagogiques et apprenantes.
C’est un outil pédagogique apprécié, une excellente base pour travailler en pédagogie active et se former autrement.
Les avantages du photolangage
C’est un outil pédagogique apprécié de tous. Il est une excellente base pour travailler en pédagogie active, manager et former autrement.
- Il capte l’attention, même de celui qui préfère son écran (puisque l’on joue, soit avec des cartes physiques, soit en numérique) 😉
- Il développe la participation, la motivation
- Il favorise la prise de parole de tous, quels que soient son charisme ou ses peurs
- L’expression est sécurisée. On ne dit que ce que l’on souhaite. Les réponses sont justes, puisque selon les consignes de l’animateur, elles sont issues d’une émotion.
- Il permet de prendre du recul sur son vécu, son expérience personnelle, son projet.
Le rôle de l’animateur ou le formateur
Tout le monde peut animer un photolangage ! Comme son nom l’indique, l’animateur donne de la vie à l’activité pédagogique, il n’a pas pour objectif une analyse psychologique et comportementale du groupe (sauf si c’est son métier.) 😉
Le secret de cette technique réside dans la qualité de la question posée. Nous animons des ateliers à ce sujet tant c’est important. Tester la question avant de la poser.
Quelques clés de réussite.
- S’assurer que les règles du jeu soient claires, comprises et partagées. Donner les bonnes consignes, rester vigilant au verbal, ou non-verbal et à la gestuelle des participants, comme dans toutes animations !
- Veiller à ce que le nombre de cartes soit en lien avec le nombre de participants. En effet, il faut une pioche de 50% pour qu’il y ait un vrai choix. Ainsi si 10 personnes choisissent chacune 3 cartes. Il faudra un jeu de 60 cartes. 30 cartes seront utilisées (3*10 + 30 cartes de pioches). Nous avons pensé à cela, car nos jeux font 50 cartes et les packs de 2 jeux comptent 100 cartes. En version numérique, tous les joueurs ont un choix de 50 à 100 cartes donc, le nombre de cartes n’est plus un problème ! Moins de 2 minutes suffisent pour créer une séance sur notre application PEDA GO NUM.
Le chouchou des photolangages. L’Animalogie©
L’ANIMALOGIE® est un photolangage qui permet à des individus ou à un groupe de s’exprimer oralement en s’aidant de cartes représentant des animaux (Animalogie) ou des animaux mis en scène (Animalogie Fun)
Les témoignages d’utilisateurs disent qu’ils attirent l’œil, qu’ils sont faciles à mettre en œuvre et donnent de la modernité et un côté « FUN ». Ils apportent des sourires à la première approche, et une réflexion en profondeur lors de la mise en œuvre.
Qui utilise les photolangages ?
Parmi nos utilisateurs, il y a essentiellement des managers, des formateurs, des coachs , des médiateurs, travailleurs sociaux et quelques thérapeutes (psychologues, orthophonistes, parentalité, addictologie) …
Envie, vous aussi de les utiliser ? Venez participer à un de nos ateliers ?
Les prochains ateliers auront lieu pendant le Pré Lab Péda GO ! du 9 au 25 mai 2023 à l’Eperon.
– Le photolangage de l’impossible / Le photolangage, outil phare ! => Mardi 9 mai et le mercredi 24 mai de 8h30 à 10h15
– Le photolangage, outil de verbalisation => Mercredi 10 mai de 13h30 à 15h15
– Le photolangage pour animer une réunion => Mardi 16 mai de 13h30 à 15h15
Quelques témoignages…
Valina – Consultante et formatrice…
je travaille dans le secteur de la finance et de la gestion. J’ai pris les 4 jeux et j’avoue que j’utilise souvent les jeux « Actions et comportement » et de « Verbalisation » , pour tous les éléments de formation liés au rôle des acteurs et à la déontologie. Les stagiaires sont d’abord surpris par cette nouvelle approche puis ils adhérent rapidement, surtout lorsqu’ils mesurent les résultats.
Annie : Animatrice en structure municipale
Je travaille avec des jeunes en insertion. C’est TOP les photolangages ! Surtout pour les sujets difficiles. Ça détak la langue !
Delphine : Coach – formatrice
J’ai toujours 1 ou 2 photolangages dans mon kit de pédagogie active. J’avoue qu’au départ, je les utilisais mal. Et après avoir fait un atelier avec Cyrielle, j’ai changé ma façon de faire et ça fonctionne Extra. Les notices m’ont aussi beaucoup inspirées.
